Bad College Essays: 10 foute wat u moet vermy

feature_crash.jpg

Net soos daar noemenswaardige voorbeelde is van uitstekende universiteitsopstelle wat toelatingskantore graag publiseer, so is daar ook voorbeelde van waardering verskriklike kollege opstelle wat uiteindelik deur anonieme opname -beamptes op Reddit -besprekingsborde beskryf word.

Alhoewel ek nie kan waarborg dat u opstel in die eerste kategorie beland nie, sal ek sê dat u my advies in hierdie artikel volg, maar u opstel beloof beslis nie in die tweede nie. Hoe vermy u die skryf van 'n slegte toelatingsopstel? Lees verder om uit te vind wat 'n opstel sleg maak en om te leer watter onderwerpe wat u in die kollege moet vermy. Ek sal ook verduidelik hoe u slegte universiteitsopstelle herken - en wat u moet doen as u per ongeluk een opstel.



Wat maak Bad College Essays sleg

Wat gebeur presies om 'n kollege -opstel vreeslik te maak? Net soos groot persoonlike uitsprake 'n onverwagte onderwerp kombineer met uitstekende uitvoering, maak gebrekkige persoonlike uitsprake problematiese onderwerpe saam met swak uitvoering.

Probleme met die onderwerp

Die primêre manier om 'n universiteitsopstel te verwoes, is om te sê waaroor die opstel handel, of hoe u besluit het om 'n spesifieke ervaring te bespreek. Slegs gekose opstelinhoud kan maklik 'n opstel wat afskuwelik is, skep op een van 'n aantal maniere wat ek in die volgende afdeling sal bespreek.

Die opstel is die plek om die toelatingskantoor van u doelkollege te leer ken oor u persoonlikheid, karakter en die talente en vaardighede wat nie op u transkripsie verskyn nie. As u dus met 'n vreeslike onderwerp begin, eindig u nie net met 'n slegte opstel nie, maar loop u die risiko om die goeie indruk wat die res van u aansoek maak, te verwoes.

Sommige slegte onderwerpe toon aan toelatingsbeamptes dat u nie 'n goeie oordeel of volwassenheid het nie , wat 'n probleem is, aangesien hulle 'n klas universiteitstudente bou wat 'n onafhanklike lewe op die kampus moet kan hanteer.

Ander slegte onderwerpe dui daarop dat jy 'n vervelige persoon is , of iemand wat u ervaring nie op 'n kleurvolle of lewendige manier verwerk nie, wat 'n probleem is, aangesien kolleges 'n dinamiese en betrokke groep studente wil skep.

Nog ander slegte onderwerpe dui aan dat u nie bewus is van of van die buitewêreld losgemaak is nie en slegs op uself gefokus is , wat 'n probleem is, aangesien deel van die punt van die kollege is om met nuwe mense en nuwe idees om te gaan, en toelatingsbeamptes soek mense wat dit kan doen.

Probleme met die uitvoering

Soms, selfs al is die ervarings wat u bespreek, die basis van 'n wonderlike persoonlike verklaring kan wees, stuur die manier waarop u u opstel saamgestel en saamgestel het, waarskuwingsvlae. Dit is omdat die toelatingsopstel ook 'n plek is om die toelatingspan die volwassenheid en duidelikheid van u skryfstyl te wys.

Een manier om hierdie deel verkeerd te verstaan, is om 'n baie foutiewe skryfmeganika te toon , soos onduidelike sintaksis of verkeerd gebruikte leestekens. Dit is 'n probleem, aangesien skryfkuns een van die dinge is wat van 'n hoërskoolstudent verwag word.

'N Ander manier om dit deurmekaar te maak, is om vinnige instruksies om kreatiewe of sorgelose redes te ignoreer. Dit kan toelatingsbeamptes wys jy is óf iemand wat bloot aanwysings en instruksies blaas, óf iemand wat nie kan verstaan ​​hoe om dit te volg nie . Dit is ook nie goed nie, want hulle is op soek na mense wat nuwe inligting van professore wil ontvang en nie net besluit dat hulle alles reeds weet nie.

body_screwhammer.jpg Om aanwysings tot hierdie mate te ignoreer, is nie kreatief nie, net irriterend.

Kollege -opstelonderwerpe wat u moet vermy

Wil u weet waarom u gereeld aangeraai word om iets alledaags en alledaags vir u universiteitsopstel te skryf? Dit is omdat hoe meer u onderwerp daar is, hoe groter die kans dat dit in een van hierdie moeilikheidskategorieë sal val.

Te persoonlik

Die probleem met die te persoonlike opstelonderwerp is dit Om iets baie privaat te openbaar, kan wys dat u nie werklik grense verstaan ​​nie . En om te weet waar die regte grense is, is die sleutel om alleen te woon saam met 'n klomp mense wat nie aan u verwant is nie.

kontrolelys vir fisiese assessering van kop tot tone

Ongelukkig kom dit meer gereeld in die TMI -sone van opstelonderwerpe as wat u dink. 'N Vinnige toets om u privaatheidsbreuk te kontroleer: as u nie 'n vriendelike vreemdeling wat langs u op die vliegtuig sit, vertel nie, moet u dit miskien nie aan die opname kantoor vertel nie.

Voorbeelde:

  • Beskryf hoe jy jou maagdelikheid verloor het, of enigiets omtrent jou sekslewe. Dit beteken nie dat u nie oor u seksuele oriëntasie kan skryf nie - laat die werklike fisiese daad weg.
  • Skryf te veel in detail oor u siekte, gestremdheid en ander liggaamlike funksies. Gedetailleerde betekenisvolle bespreking van wat hierdie fisiese toestand vir u en u lewe beteken het, is wonderlik om oor te skryf. Maar bly weg van liggaamshorror en grafiese beskrywings wat eenvoudig beskikbaar is vir gratis skokwaarde.
  • Was poëties oor jou liefde vir jou beduidende ander. Jou verhouding is pragtig vir die mense wat tans daarby betrokke is, maar diegene wat jou nie ken nie, belê nie in hierdie aspek van jou lewe nie.
  • Bely aan vreemde en ongewone begeertes van die seksuele of onwettige verskeidenheid. Jou obsessie met die kweek van kaktusse is 'n wonderlike onderwerp, terwyl jou obsessie om plofstof te ondersoek, 'n vreeslike onderwerp is.

body_vault.jpg Sommige geheime is beter agter slot en grendel. Of agter industriële sterkte -tandheugels wat ooreenstem met die gemasjineerde ratte en drukbout.

Te onthullend van slegte oordeel

Oor die algemeen, verlaat onwettige of immorele optrede uit u opstel . Dit is eenvoudig 'n slegte idee om die opnamebeamptes ammunisie te gee om van u te hou.

Sommige uitsonderings kan wees as u iets in 'n heel, baie ander ingesteldheid gedoen het as die een waarin u nou is (te midde van ontsnap uit gevaar, onder ernstige dwang, of as u byvoorbeeld baie jonk was). Of as u opstel handel oor die verduideliking van hoe u 'n nuwe blaadjie omgedraai het en u 'n afskrif het om u te ondersteun.

Voorbeelde:

  • Skryf oor die pleeg van misdaad as iets lekker of opwindends. Tensy dit op u permanente rekord is en u 'n kans wil hê om te verduidelik hoe u u les geleer en verander het, moet u dit nie in u opstel plaas nie.
  • Beskryf dwelmgebruik of die ervaring van dronk of hoog. Selfs as u in 'n staat is waar sommige ontspanningsmedisyne wettig is, is u 'n hoërskoolleerling. U enigste blootstelling aan verstandsveranderende stowwe moet kafeïen wees.
  • Maak fiktiewe verhale oor jouself asof dit waar is. Dit is onwaarskynlik dat u 'n goeie fantasis is om dit uit die weg te ruim, en daar is geen rede om die dobbelsteen te gooi as u ontdek word dat u 'n leuenaar is nie.
  • Beskryf u persoonlikheidsgebreke. Tensy u 'n wonderlike verhaal van die hantering van een hiervan het, moet u 'n ooreenkoms soos patologiese narsisme uit u persoonlike verklaring laat.

body_laundry-1.jpg Jy ' Dit is beter om nie u vuil wasgoed in die openbaar te lug nie. Niemand wil regtig aan die sokkies ruik nie.

Te selfversekerd

Alhoewel dit wonderlik is om geloof in u vermoëns te hê, hou niemand van 'n meedoënlose opkoms nie. Maak nie saak hoe groot jou prestasies is nie, as jy besluit om jou opstel daarop te fokus, is dit beter om 'n terugslag of 'n oomblik van twyfel te beskryf, eerder as om jouself net in die lug te prys.

Voorbeelde:

  • Spog en maak jouself die foutlose held van jou opstel. Dit verdubbel dubbel as u skryf oor nie besonder opwindende prestasies nie, soos om die wendoel te behaal of die voortou te kry in die toneelstuk.
  • Omdat u nie bewus is van die werklike omvang van u prestasies nie. Dit is heerlik dat u tyd neem om ander te help, maar as u 'n paar uur per week vrywillig onderrig, maak u nie 'n heilige figuur nie.

body_numberone.jpg Juig op 'n span? Ontsagwekkende. Juig op jouself? 'N Bietjie onaangenaam.

Te cliché of vervelig

Onthou jou leser. In hierdie geval, jy probeer om jouself onvergeetlik te maak vir 'n toelatingsbeampte wat duisende ander opstelle gelees het . As u opstel die fout maak om vervelig of klein te wees, sal dit net nie in die persoon se gedagtes registreer as iets waaraan u aandag moet gee nie.

Voorbeelde:

  • Omskryf u CV in sinvorm of skryf oor die hoofaktiwiteit op u transkripsie. Die aansoek bevat reeds u CV, of 'n gedetailleerde lys van u verskillende aktiwiteite. Tensy die opdrag jou spesifiek vra om oor jou hoofaktiwiteit te skryf, moet die opstel handel oor 'n faset van jou belangstellings en persoonlikheid wat nie deur die ander dele van die aansoek kom nie.
  • Skryf oor sport. Elke atleet probeer hierdie opstel skryf. Laat hierdie oordrewe onderwerp, tensy u 'n heeltemal verhaal op die muur of 'n ongewone prestasie het.
  • Word ontroer deur u gemeenskapsdiensreis na 'n derdewêreldland. Was u beïndruk oor hoe gelukkig die mense lyk ondanks armes? Het u 'n waardevolle les geleer oor hoe bevoorreg u is? Ongelukkig het elke ander tiener wat op een van hierdie reise gereis het, so ook. As u hieroor skryf, is dit geneig om u terselfdertyd ongemaklik, sonder kennis van die wêreld te laat klink, baie bevoorreg en neerbuigend. Moet dit nie doen nie, tensy u 'n baie spesifieke, heeltemal ongewone verhaal het om te vertel.
  • Met hartseer reageer op 'n hartseer, maar baie algemene ervaring. Ongelukkig is baie van die moeilike, vormende gebeurtenisse in u lewe redelik universeel. As u dus oor die dood of egskeiding gaan skryf, fokus dan op die manier waarop u hierdie gebeurtenis hanteer het, sodat die opstel iets is wat u net sou kon skryf. Slegs gedetailleerde, eienaardige beskrywing kan hierdie onderwerp red.
  • Gaan meta. Moenie skryf oor die feit dat u die opstel skryf terwyl ons praat nie, en nou lees die leser dit, en kyk, die opstel is hier in die hand van die leser. Dit is 'n tegniek wat slim lyk, maar al baie keer op verskillende maniere gedoen is.
  • Bied u idees oor hoe u die wêreld kan regmaak. Dit is veral waar as u oplossing maklik is, as almal net na u luister. Vertrou my, daar is geen manier waarop jy realisties waardering het vir die kompleksiteit van die probleem wat jy beskryf nie.
  • Begin met 'n beroemde aanhaling. Dit is gewoonlik nie nodig om u eie woorde te versterk deur iemand anders se woorde in te bring nie. As u natuurlik skryf oor 'n spesifieke frase wat u as lewensleuse aangeneem het, moet u dit gerus insluit. Maar selfs as dit die eerste reël in u opstel is, voel dit asof u die sleutels aan die skrywer oorhandig en hulle vra om te bestuur.
  • Gebruik 'n alledaagse voorwerp as 'n metafoor vir u lewe/persoonlikheid. 'Skoene. Hulle is so, en so, en mense is lief vir hulle om al hierdie redes. En raai wat? Hulle is net soos ek. '

body_shoes-2.jpg Skoene kom van 'n paar eeue gelede en word gewoonlik as blomvase gebruik. En dit geld ook vir my!

Te buite-onderwerp

Anders as die opstelle wat u op skool geskryf het, waar die idee is om iets buite uself te ontleed, Die hoofonderwerp van u universiteitsopstel behoort u, u agtergrond, u make -up en u toekoms te wees . Om oor iemand of iets anders te skryf, kan 'n goeie opstel wees, maar nie vir hierdie konteks nie.

Voorbeelde:

  • Hulde bring aan iemand wat vir u baie belangrik is. Almal sal graag jou ouma wil ontmoet, maar dit is nie die tyd om te fokus op haar wonderlike mondigwording nie. As u wil praat oor 'n persoon wat vir u belangrik is, dink dan aan die maniere jy het is deur hulle beïnvloed, en hoe u hierdie impak in u toekoms sal inkorporeer.
  • Dokumenteer hoe goed ander mense dinge doen, dinge sê, aktief is, terwyl jy passief en onaktief bly in die opstel. Om in 'n baan te wees van iemand anders se belangrike laboratoriumwerk, komplekse verhoogproduksie of betekenisvolle politieke aktivisme, is 'n fantastiese leermoment. Maar as u besluit om oor te skryf, moet u opstel handel oor u leer en hoe u beïnvloed is, nie oor die prestasies van die ander persoon nie.
  • Konsentreer op 'n kunswerk wat u diep geraak het. Pas op vir die slaggat om 'n analitiese opstel oor die werk te skryf, en glad nie oor u reaksie daarop of hoe u sedertdien geraak is nie. Lees ons uiteensetting van hoe u onderwerp D van die ApplyTexas -toepassing kan beantwoord om advies te kry oor skryf oor iemand anders se werk, terwyl u seker maak dat u opstel steeds na u terugwys.
body_artpatrons.jpg As u 'n opstel oor kuns skryf, moet u regs die man wees en reguit na die gehoor kyk om te verduidelik wat daar gebeur. Moenie die man wees wat heeltemal geabsorbeer is deur waarna hy kyk nie.

(Beeld: Pieter Christoffel Wonder [Publieke domein] , via Wikimedia Commons)

Skep u perfekte kollege -opstel

Te aanstootlik

Met hierdie moontlike fout, loop u die risiko om 'n gebrek aan selfbewustheid te toon of om oop te wees vir nuwe idees . Onthou, geen leser wil hom voorgee nie. As dit is wat u opstel doen, toon u dat u nie suksesvol met ander kan kommunikeer nie.

Onthou ook dat geen kollege gretig is om iemand toe te laat wat te naby is om daarby baat te vind om deur ander onderrig te word nie. 'N Lang, eensydige opstel oor 'n probleem met 'n knoppie dui daarop dat u presies dit is.

Voorbeelde:

  • Lang gepraat oor politieke, godsdienstige of ander omstrede onderwerpe. U weet eenvoudig nie waar die toelatingsbeampte wat u opstel lees oor enige van hierdie kwessies staan ​​nie. Dit is beter om die persoon nie te ontstel of kwaad te maak nie.
  • Skryf 'n eensydige diatribe oor gewere, aborsie, die doodstraf, immigrasie of iets anders in die nuus. Selfs as u feite in u argument kan aanwys, is hierdie opstel eenvoudig die verkeerde plek om 'n nou, ongemaklike kant in 'n voortgesette debat te neem.
  • Noem enigiets negatief oor die skool waarna u aansoek doen. Weereens, u leser is iemand wat daar werk en vermoedelik trots is op die plek. Dit is nie die tyd om die opnamesbeampte se opinies of lewenskeuses te bevraagteken nie.

body_boxing-1.jpg Moenie jou leser laat voel dat hy skielik saam met jou in die ring was nie.

Probleme met die uitvoer van kollege -opstelle wat u moet vermy

Slegte universiteitsopstelle word nie net veroorsaak deur slegte onderwerpe nie. Soms, selfs al skryf u oor 'n interessante, relevante onderwerp, kan u steeds onvolwasse of onbereid lyk vir die universiteitslewe as gevolg van die manier waarop u die onderwerp aanbied - die manier waarop u u persoonlike verklaring skryf. Maak seker dat u nie een van die algemene foute op hierdie lys gemaak het nie.

Toon-doofheid

Toelatingsbeamptes is op soek na vindingrykheid, die vermoë om veerkragtig te wees en 'n aktiewe en optimistiese lewensbenadering - dit is alles eienskappe wat 'n vooruitstrewende universiteitstudent skep. Opstelle wat nie hierdie eienskappe toon nie, ly gewoonlik aan doofheid.

Voorbeelde:

  • As jy tjank of kla oor probleme in jou lewe. Is die opstel oor almal wat dinge teen/teen jou doen? Oor dinge wat met u gebeur, eerder as dat u iets daaraan doen? Hierdie perspektief is 'n besliste afwyking.
  • Probeer om nie humor te gebruik nie. U is miskien baie snaaks in die regte lewe, maar dit is moeilik om suksesvol in hierdie konteks suksesvol te wees, veral as u skryf vir 'n leser wat u nie ken nie. As u humor wil gebruik, sal ek die eenvoudigste en eenvoudigste weergawe aanbeveel: om selfveragtend en saggeaard te wees.
  • Om af te spreek tot die leser, of afwisselend selfgroot te wees. Niemand geniet dit om neerbuigend te wees nie. In hierdie geval is die funksie van u opstel baie om sjarme te maak en uself aangenaam te maak, wat waarskynlik nie sal gebeur as u hierdie toon aanneem nie.
  • Om pessimisties, sinies en oor die algemeen depressief te wees. U doen aansoek vir die kollege omdat u uitsien na 'n toekoms van leer, prestasie en selfaktualisering. Dit is nie die tyd om u eksistensiële ennui en u verweerde houding teenoor die lewe uit die weg te ruim nie.
body_thescream.jpg Edvard Munch het waarskynlik 'The Scream' nie as sy toelatingsopstel ingedien nie. Hy het al die eksistensiële angs vir sy post-bac red!

(Beeld: Eduard Munch [Publieke domein] , via Wikimedia Commons)

Gebrek aan persoonlikheid

'N Goeie vraag om jouself af te vra is: kon iemand anders hierdie opstel geskryf het? ? As die antwoord ja is, doen u dit nie goed om u unieke perspektief op die wêreld voor te stel nie. Dit is baie belangrik om u vermoë te demonstreer om 'n gedetailleerde waarnemer van die wêreld te wees, aangesien dit een van u belangrikste take as universiteitstudent sal wees.

Voorbeelde:

  • Vermy emosies en verskyn robotagtig en koud in die opstel. In teenstelling met opstelle wat u vir die klas geskryf het, is hierdie opstel bedoel om 'n toonvenster van u outeurstem en persoonlikheid te wees. Dit lyk miskien vreemd om van rat te verander nadat u geleer het hoe u uself uit u skryfkuns moet verwyder, maar dit is die plek waar u soveel as moontlik moet insit.
  • Om die beskrywing en spesifieke besonderhede oor te slaan ten gunste daarvan om slegs in vae algemeenhede te skryf. Voel u vertelling soos 'n koeranthoroskoop, wat van toepassing kan wees op elke ander persoon wat daardie dag daar was? Dan doen u dit verkeerd en moet u weer fokus jou reaksie, gevoelens, begrip en transformasie.

body_zebras-1.jpg Jou universiteitsopstel is nie die plek waar jy nie kan onderskei nie.

Buite-styl styl

Daar is ruimte vir kreatiwiteit hier, ja, maar 'n universiteitsopstel is nie 'n gratis postmoderne kunsklas nie . Daar is wel aanwysings wat spesifiek u mees buitelandse indiening vereis, of u in staat stel om 'n portefeulje of 'n ander werkmonster in te dien in plaas van 'n tradisionele opstel. Maar op 'n standaardtoepassing is dit beter om by tradisionele prosa te bly, in paragrawe te verdeel en verder in sinne te verdeel.

Voorbeelde:

  • Dien enigiets anders in as net die materiaal waarvoor u aansoek gevra het. Moenie kos na die toelatingskantoor stuur nie, moenie 'n opstel oor klere of skoene skryf nie, moenie 'n YouTube -kanaal skep oor u ewige toewyding aan die skool nie. Ek weet dat daar baie stedelike legendes is oor 'die een keer dat hierdie mal ding gewerk het', maar dit is óf nie waar nie, óf oor iets wat nie 'n tweede keer sal werk nie.
  • Skryf u opstel in vers, in die vorm van 'n toneelstuk, in kolpunte, as 'n akrostiese of enige ander nie-prosa-vorm. Tensy jy anders kan wees, moet jy nie prosa weggooi nie, tensy jy regtig 'n manier het met poësie of toneelspel, en jy is vol vertroue dat jy aan die eise van die opdrag kan voldoen en jouself goed kan verduidelik.
  • Gebruik soveel as moontlik 'fancy' woorde en kom baie ver daarvan om soos jouself te klink. Toelatingsbeamptes is eenparig daarin om te hoor jou nie ten volle gevormde tienerstem in u opstel nie. Dit beteken dat u bo -aan u woordeskat en kompleksiteit van sintaksis moet skryf, maar nie elke woord verruil vir 'n sinoniem in die tesourus nie. U opstel sal daaronder ly.

body_fancy.jpg As u elke dag so aantrek, kan u al die mooi woorde gebruik wat u wil.

Versuim om te proeflees

Die meeste mense sukkel om hul eie werk na te gaan. Dit is hoekom jy moet maak seker dat iemand anders u skryfwerk proeflees . Dit is die enigste plek waar u kan, moet - en regtig moet - iemand kry wat alles weet van grammatika, leestekens en 'n goeie oog vir detail het, om 'n rooi potlood na u finale konsep te neem.

Andersins lyk dit of u nie die basiese reëls ken nie, of dat u nie skryf nie (in welke geval is u regtig gereed vir universiteitswerk?) gee om om jou toe te laat?).

Voorbeelde:

  • Tikfoute, grammatikale foute, leestekens, vreemde lettertipes/paragraafspasiëring. Dit is waar dat dit dikwels onbedoelde foute is. Maar om te sorg dat u dit regkry, is 'n manier om u werksetiek en toewyding aan die taak te demonstreer.
  • Gaan oor die woordlimiet. 'N Deel van u glans is dat u binne willekeurige reëls en beperkings kan werk. As u die woordtelling oorskry, dui dit op 'n gebrek aan selfbeheersing, wat nie 'n baie aantreklike kenmerk is by 'n kollege-aansoeker nie.
  • Herhaal dieselfde woord (e) of sinstruktuur telkens. Dit maak jou prosa eentonig en moeilik om te lees.

body_longjump-1.jpg Herhaling: uitstekend om die verspring te bemeester, vreeslik om die belangstelling van 'n leser te behou.

Voorbeelde van slegte opstelle - en hoe om dit reg te stel

Die mooi van skryf is dat jy herskryf. So as jy dink aan u opstel as 'n konsep wat wag om in 'n beter weergawe hersien te word in plaas van as 'n kosbare juweel wat u nie kan aanraak nie, is u in 'n beter toestand om die probleme wat altyd opduik, reg te stel!

Kom ons kyk na 'n paar werklike konsepkonsepte om te sien waar die skrywer verkeerd loop en hoe die probleem opgelos kan word.

Opstel #1: Die 'ek skryf hierdie opstel terwyl ons praat' meta-vertelling

Is u kinderhuis vernietig deur 'n tornado? Ja, myne ook nie. Ek weet dat die intro moontlik die indruk sou wek dat hierdie universiteitsopstel gaan oor die weerstand teen rampe, maar die waarheid is dat dit glad nie daaroor gaan nie.

Universiteit van Delaware se vereistes

In my junior jaar het ek altyd 'n beeld van myself in gedagte gehad dat ek maande voor die sperdatum die opstel van die kollege voltooi het. Maar namate die weke aangestap het en die sperdatum nader gekom het, het dit gou duidelik geword dat ek met die tempo gaan begin, maar waarskynlik nuwe planne moet maak vir my Oktober, November en Desember.

Toe ek in my persoonlike wurmgat val, gaan sit ek saam met my ma om oor kolleges te praat. 'Miskien moet u daaroor skryf Star Trek , 'het sy voorgestel,' jy weet hoe jy altyd 'n obsessie met kaptein Picard gehad het en hom jou droommentor genoem het. Unieke stokperdjies maak goeie onderwerpe, nie waar nie? Jy klink kreatief! ' Ek speel met die gedagte in my gedagtes, tik op my denkbeeldige kommunikeerderspen en fluister 'Computer'. Tee. Earl Grey. Warm. En dan 'n opstel. ' Niks het gebeur nie. In plaas daarvan sit ek rustig in my kamer op die outydse manier. Dae later kom ek bedwelm uit my kamer, maar tot my ontsteltenis het hierdie kollege -opstel my laat klink soos 'n man wat nie kan oorkom dat hy nooit die toelatingseksamen van die Starfleet Academy sal aflê nie. Dus het ek my opstel weggegooi sonder om dit eers te ontbind met 'n faser wat op skok was.

Ek het paniekerig geraak. My kollege -opstel. My beeld van myself in die senior jaar. Byna uit die niet, het Robert Jameson Smith sy advies gegee. Perfek! Hy het voorgestel dat studente met hul kollege -opstel begin deur hul prestasies te noem en hul opstel van daar af te laat realiseer. My hart het opgewek, ek het sy advies geneem en drie van my grootste prestasies gelys - my backgammon -strategie bemeester, deel was van TREE in my tweede jaar en 'I Am the Very Model of a Modern Major -General' uitvoer van Die Pirates of Penzance in die publiek. En ek voel dat inspirasie my tref en begin woedend in die sleutelbord tik oor my ervaring in TREE, of Trees Require Engaged Environmentalists. Ek het besin oor die huidige toestand van ontbossing en beskryf dat die tweeledigheid daarvan begryplik is waarom boere bosse vir landbougrond kap, en hoe gevaarlik dit vir ons planeet is. Uiteindelik het ek my persoonlike openbaring bygevoeg aan die einde van my kollege -opstel as die kersie op die vanille sundae, soos die te veel gebruikte gesegde lui.

Na drie weke se uitvindsel het ek myself in 'n skryfstuk verander. Wat prestasies betref, was dit beslis 'n ongelooflike prestasie. Die vermoë om 'n mens in 603 woorde te verander, verdien beslis 'n goue medalje. Maar in hierdie opstel word ek nog steeds gepla deur 'n stem wat nie geïgnoreer kon word nie. Uiteindelik onderwerp ek my aan die skreeuende innerlike stem en besluit dat dit ook nie die regte opstel is nie.

Te midde van 'n staptog deur Philadelphia se Fairmount Park, het ek besef dat die kollege -opstel niks anders was as 'n verpersoonliking van my karakter nie. Die twee opstelle wat ek geskryf het, was nie reg nie, omdat dit nie meer as net woorde op herwinde papier geword het nie. Die onderwerp het nie lewendig geword nie. Sekerlik my groot belangstelling in Star Trek en my entoesiasme vir TREE is 'n groot deel van wie ek is, maar daar was ander eienskappe wat noodsaaklik was in my karakter wat nie in die opstelle verskyn het nie.

Met hierdie besef het ek so vinnig as moontlik omgedraai sonder om teen 'n boom vas te loop.

Wat opstel #1 goed doen

Hier is alles wat op alle silinders werk vir hierdie persoonlike verklaring.

Moordenaar se eerste sin

Is u kinderhuis vernietig deur 'n tornado? Ja, myne ook nie.

Snaaks, treffend, onvergeetlik - hierdie sin het alles:
  • 'N Vreemde feit. Is daar verskillende soorte tornado's? Wat is 'n 'landspout -tornado' in elk geval?
  • 'N Laatnag-diep-gedagtes hipoteties. Hoe sou dit wees om 'n kind te wees wie se huis op hierdie ongewone manier vernietig is?
  • Direkte betrokkenheid by die leser. In plaas daarvan om te vra 'hoe sou dit wees as 'n tornado 'n huis vernietig' was dit ' jou huis ooit verwoes. '

body_cycloneoz.jpg Van tornado's gepraat, hoe ontsagwekkend was die towenaar van Oz?

Sagmoedige, selfveragtende humor wat goed land

Ek speel met die gedagte in my gedagtes, tik op my denkbeeldige kommunikeerderspen en fluister 'Computer'. Tee. Earl Grey. Warm. En dan 'n opstel. ' Niks het gebeur nie. In plaas daarvan sit ek rustig in my kamer op die outydse manier. Dae later kom ek bedwelm uit my kamer, maar tot my ontsteltenis het hierdie kollege -opstel my laat klink soos 'n man wat nie kan oorkom dat hy nooit die toelatingseksamen van die Starfleet Academy sal aflê nie. Dus het ek my opstel weggegooi sonder om dit eers te ontbind met 'n faser wat op skok was.

Die skrywer het sy koek en eet dit ook hier: albei spot met homself omdat hy super in die Star Trek mythos, maar toon ook dat hy toegewyd genoeg is om alleen in sy kamer 'n opdrag aan die Enterprise -rekenaar te probeer fluister. Weet jy, net vir ingeval.

'N Soliede punt wat paragraaf vir paragraaf gemaak word

Die essensie daarvan is dat die twee weergawes van homself wat die skrywer gedink het om elkeen uit te beeld, op een of ander manier nie die ware hom beskryf nie. Nie 'n opstel wat fokus op sy afslag, of 'n opstel wat toegewy is aan sy ernstige aktivisme, kan alles oor 'n afgeronde persoon in 600 woorde vaslê.

Groot uitgang

Met hierdie besef het ek so vinnig as moontlik omgedraai sonder om teen 'n boom vas te loop.

Die opstel illustreer sy eie stop deur die verteller letterlik te laat stop tydens 'n staptog en 'n botsing nou te vermy. Dit is snaaks en slim sonder om te foefies te wees.
body_humancannonball.jpg Die einde moet kort en soet wees, sodat u leser nie wil wens dat u 'n menslike kanonskogel kan word nie.

(Beeld: fir0002 via Wikimedia Commons .)

Waar opstel #1 hersiening benodig

Die herskrywing van hierdie gebrekkige dele sal die opstel laat skitter.

Spandeer te lank aan die metanarratief

Ek weet dat die intro moontlik die indruk sou wek dat hierdie universiteitsopstel gaan oor die weerstand teen rampe, maar die waarheid is dat dit glad nie daaroor gaan nie.

In my junior jaar het ek altyd 'n beeld van myself in gedagte gehad dat ek maande voor die sperdatum die opstel van die kollege voltooi het. Maar namate die weke aangestap het en die sperdatum nader gekom het, het dit gou duidelik geword dat ek met die tempo gaan begin, maar waarskynlik nuwe planne moet maak vir my Oktober, November en Desember.

Na drie weke se uitvindsel het ek myself in 'n skryfstuk verander. Wat prestasies betref, was dit beslis 'n ongelooflike prestasie. Die vermoë om 'n mens in 603 woorde te verander, verdien beslis 'n goue medalje.

Kyk hoe lank en treurig hierdie paragrawe is, veral na die ritsagtige opening. Is dit enigsins interessant om te lees oor hoe iemand anders die skryfproses moeilik gevind het? Nie regtig nie, want dit is 'n baie algemene ervaring.

In die herskryf, raai ek u aan om dit alles saam te vat tot 'n sin tot kom by die vleis van die werklike opstel .

Laat ander mense alles doen

Ek het saam met my ma gaan sit om oor kolleges te praat. 'Miskien moet u daaroor skryf Star Trek , 'het sy voorgestel,' jy weet hoe jy altyd 'n obsessie met kaptein Picard gehad het en hom jou droommentor genoem het. Unieke stokperdjies maak goeie onderwerpe, nie waar nie? Jy klink kreatief! '

Byna uit die niet, het Robert Jameson Smith sy advies gegee. Perfek! Hy het voorgestel dat studente met hul kollege -opstel begin deur hul prestasies te noem en hul opstel van daar af te laat realiseer.

Die skrywer laat twee keer in die opstel iemand anders vir hom sê wat hy moet doen. Nie net dit nie, maar dit klink asof albei die 'onvolledige' opstelle deur die gedagtes van ander mense bepaal is en min te doen gehad het met sy eie idees, ervarings of inisiatief.

In die herskryf, dit sou beter wees om beide die Star Trek en die TREE -weergawes van die opstel as die outeur se eie gedagtes eerder as iemand anders se voorstelle . Op hierdie manier word die punt van die opstel - om die idee te skei dat 'n universiteitsopstel lewenservaring kan saamvat - verdien deur die twee mislukte pogings van die skrywer om die ander soort opstel te skryf.

body_panda-1.jpg Moenie 'n passiewe panda wees nie. Wees 'n aktiewe bok.

Verlaat die insig en betekenis uit sy ervarings

Beide die Star Trek fandom en die TREE -aktivisme was natuurlik belangrike lewenservarings vir hierdie skrywer - belangrik genoeg om potensiële kandidate vir kollege -opstelonderwerpe te wees. Maar daar is geen beskrywing van wat die skrywer met een gedoen het nie, en ook geen verduideliking waarom hierdie dinge so betekenisvol vir sy lewe was nie.

Dit is goed om te sê dat nie een van u prestasies u individueel definieer nie, maar om dit te laat werk, moet u die prestasies self verkoop.

In die herskryf, dit sou goed wees om te ondersoek wat hy oor homself en die wêreld geleer het deur hierdie belangstellings na te streef . Hoe het hulle hom verander of gesien in die persoon wat hy vandag is?

Voeg nie nuwe skakerings en fasette van homself in die mengsel nie

Dus het ek my opstel weggegooi sonder om dit eers te ontbind met 'n faser wat op skok was.

Maar in hierdie opstel word ek nog steeds gepla deur 'n stem wat nie geïgnoreer kon word nie. Uiteindelik onderwerp ek my aan die skreeuende innerlike stem en besluit dat dit ook nie die regte opstel is nie.

In albei hierdie gedeeltes, daar is die perfekte geleentheid om aan te dui wat presies hierdie mislukte weergawes van die opstel nie oor die skrywer vasgevang het nie . In die volgende opstelontwerp stel ek voor om subtiel 'n punt te maak oor sy ander eienskappe.

Byvoorbeeld, na die Star Trek paragraaf, kan hy praat oor 'n ander kultuur wat hy graag gebruik, veral as hy kunsvorme waarin hy belangstel kan bespreek, wat nie verwag sou word van iemand wat lief is nie Star Trek .

Of, na die TREE -paragraaf, kon die skrywer verduidelik waarom hierdie tweede opstel hom nie beter kon vang as die eerste nie. Wat ontbreek? Waarom skree die self in die opstel - is dit omdat hierdie weergawe hom as 'n té aggressiewe aktivis skilder?

body_startrek.jpgStar Trek aanhangers is 'n sent 'n dosyn. Maar 'n Trekkie wat ook 'n graffiti -liefhebber is? Dit is nou 'n nuwe kruising van kulturele smaak.

sonnige klipperige beek sit tellings

Opstel #2: Die 'Ek het ooit arm mense se diensreisopstel gesien'

Anders as ander tieners, is ek nie bekommerd oor geld, partytjies of wat ander van my dink nie. Anders as ander agtienjariges, dink ek aan my toekoms en het ek nie heeltemal materialisties en verkrygend geword nie. My hele lewensbeskouing het verander nadat ek besef het dat my lewe net op 'n silwer lepel aan my oorgegee word, en tog was daar mense in die wêreld wat nie genoeg kos gehad het om te eet of om te bly nie. Ek het besef dat die enigste ding wat hierdie wêreld meer as enigiets nodig het, deernis was; deernis vir diegene wat minder gelukkig is as ons.

Gedurende die somer van 2006 het ek 'n gemeenskapsdiensreis na die platteland van Peru onderneem om te help om 'n laerskool vir kinders daar te bou. Ek het moeilike omstandighede verwag, maar wat ek teëgekom het, was baie erger. Dit was een ding om na advertensies te kyk wat donasies vra om die ongelukkige mense in minder ontwikkelde lande te help, maar dit was 'n heel ander storie om dit werklik te leef. Selfs na al hierdie tyd hoor ek nog steeds babas huil van honger; Ek kan nog steeds die vuil lappe sien wat hulle gedra het; Ek ruik nog steeds die stank van ellende en hopeloosheid. Maar my wonderlikste herinnering was die oomblik toe ek die eerste keer by die plaas kom. Die omstandighede daarvan het my verras; dit lyk in die werklike lewe baie erger as in vergelyking met wat ons groepleier vir ons gesê het. Armoede vir my en almal wat ek geken het, was 'n vreemde konsep waaroor mense in die nuus hoor of dit in dokumentêre programme sien. Maar hierdie ontsaglike armoede was hul lewe, hulle werklikheid. En vir die kort tien dae wat ek daar was, sou dit ook myne wees. Terwyl al hierdie besef onmiddellik gekom het, het ek oorweldig gevoel deur die gewig van wat kom. Sou ek in dieselfde omstandighede as hierdie mense kon lewe? Sou ek 'n siekte opdoen wat in die eerste wêreld nie meer bestaan ​​het nie, of dalk sterf as ek besmette water drink? Terwyl hierdie vrae in my alreeds verdwaasde gedagtes rol, hoor ek 'n sagte stem wat my in Spaans vra: 'Gaan dit goed? Is daar iets wat ek kan doen om u beter te laat voel? ' Ek kyk af en sien 'n seuntjie van ongeveer nege jaar oud, wat honger lyk en koud is, met verslete klere en my troos. Hierdie mense wat so min het, kon hul eie behoeftes vergeet en diegene wat baie meer gelukkig was, voor hulself stel. Op daardie oomblik het ek gesien hoe selfsugtig ek was. Hoeveel mense het so in die wêreld gely, terwyl ek my oor niks bekommer het nie?

As ek terugdink aan die reis, het ek miskien 'n verskil gemaak, miskien nie. Maar ek het iets baie belangriker gekry. Ek het die begeerte gekry om van die wêreld 'n beter plek vir ander te maak. Dit was in 'n klein, armoede-geteisterde dorpie in Peru dat ek uiteindelik besef het dat daar meer aan die lewe is as om net te lewe.

Wat opstel #2 goed doen

Kom ons wys eers wat hierdie konsep daarvoor inhou.

Duidelike chronologie

Dit is 'n opstel wat probeer om 'n verskuiwing in perspektief te verduidelik. Daar is verskillende maniere om hierdie oorkoepelende idee te struktureer, maar 'n chronologiese benadering wat begin met 'n vroeëre opinie, 'n gebeurtenis verander wat deur 'n gedagte verander, en eindig met die getransformeerde standpunt, is 'n maklike en duidelike manier om hierdie potensieel komplekse onderwerp uit te lê.

body_ruler.jpg Dit is 'n eenvoudige en seker strategie om u vertelling te rangskik in volgorde van wat gebeur het.

(Beeld: Gebruiker: Lite via Wikimedia Commons)

Waar opstel #2 hersiening benodig

Kom ons kyk wat moet verander word om hierdie opstel te laat slaag.

Neerbuigende, onaangename toon

Anders as ander tieners, is ek nie bekommerd oor geld, partytjies of wat ander van my dink nie. Anders as ander agtienjariges, dink ek aan my toekoms en het ek nie heeltemal materialisties en verkrygend geword nie.

Dit is 'n baie breë veralgemening, wat nie die beste manier is om 'n argument te formuleer nie - of om 'n opstel te begin. Dit laat hierdie skrywer net afwysend van 'n groot deel van die bevolking klink.

In die herskryf sou hierdie skrywer net beter daaraan toe wees konsentreer op wat sy oor haarself wil sê, en oordeel nie oor 'ander tieners' nie die meeste van wie sy nie ken nie en nooit sal ontmoet nie.

Ek het besef dat die enigste ding wat hierdie wêreld meer as enigiets nodig het, deernis was; deernis vir diegene wat minder gelukkig is as ons.

Die woord 'deernis' klink regtig neerbuigend van iemand wat nie haar plek in die wêreld verdien het nie, behalwe deur die geluk om gebore te word. Dit is 'n ontmenslikende eienskap om ander 'minder bevoorreg' te noem as jy op hoërskool is.

Hierdie mense wat so min het, kon hul eie behoeftes vergeet en diegene wat baie meer gelukkig was, voor hulself stel.

Dit kom weereens as baie neerbuigend voor. Nie net dit nie, maar vir hierdie seuntjie het die skrywer duidelik nie so 'gelukkig' gelyk nie - in plaas daarvan het sy pateties genoeg gelyk om vertroosting nodig te hê.

In die volgende konsep, 'n beter haak kan wees om die opstel te maak oor die verskillende soorte verskuiwende perspektiewe wat die skrywer tydens die reis ondervind het . 'N Meer betekenisvolle opstel sou die standpunte van die TV -advertensies vergelyk en kontrasteer met wat die groepleier gesê het, met die skrywer se eie verwagtinge en laastens met hierdie kind se standpunt.

body_compoundeye.jpg Dit kan u help om voor te stel dat u die saamgestelde oë van 'n insek het. Hoeveel verskillende perspektiewe kan u sien en beskryf?

Vae, onopvallende beskrywing

Gedurende die somer van 2006 het ek 'n gemeenskapsdiensreis na die platteland van Peru onderneem om te help om 'n laerskool vir kinders daar te bou. Ek het moeilike omstandighede verwag, maar wat ek teëgekom het, was baie erger. Dit was een ding om na advertensies te kyk wat donasies vra om die ongelukkige mense in minder ontwikkelde lande te help, maar dit was 'n heel ander storie om dit werklik te leef. Selfs na al hierdie tyd hoor ek nog steeds babas huil van honger; Ek kan nog steeds die vuil lappe sien wat hulle gedra het; Ek ruik nog steeds die stank van ellende en hopeloosheid.

Frases soos 'huil van die klein kinders omdat hulle nie genoeg het om te eet nie' en 'vuil vlekke' lyk soos beskrywings, maar dit is regtig nader aan woedende en heeltemal gekke generalisasies. Hoekom huil die kinders? Hoeveel kinders? Al die kinders? Een spesifieke baie harde kind?

Dieselfde geld vir 'vuil lappe', wat beide 'n ongelooflik ongevoelige manier is om oor die klere van hierdie dorpenaars te praat, en weer 'n totale gebrek aan belangstelling in hul lewe toon. Waarom was hulle klere vuil? Was dit werkers of boere, sodat hulle klere tekens van arbeid toon? Het hulle Sondagklere gehad? Tradisionele klere wat hulle sou aantrek vir spesiale geleenthede? Het hulle hul eie klere gemaak? Dit is 'n goeie rede om aan te hou om klere te dra, selfs al is daar 'vlekke' op.

Die herskryf moet óf maak hierdie afdeling meer spesifiek en minder afhanklik van clichés, of moet dit heeltemal weggooi .

Die omstandighede daarvan het my verras; dit lyk in die werklike lewe baie erger as in vergelyking met wat ons groepleier vir ons gesê het. Armoede vir my en almal wat ek geken het, was 'n vreemde konsep waaroor mense in die nuus hoor of dit in dokumentêre programme sien. Maar hierdie ontsaglike armoede was hul lewe, hulle werklikheid.

As dit die 'lewendigste herinnering' is, sou ek verwag om al die besonderhede wat in die skrywer se brein vasgesit is, te lees. Wat het hul leier vir hulle gesê? Wat was anders in die werklike lewe? Hoe was die lig? Hoe het die huise/paaie/gras/landerye/bome/diere/motors gelyk? Watter tyd van die dag was dit? Het hulle per bus, trein of vliegtuig daar aangekom? Was daar 'n lughawe/treinstasie/busterminal? 'N Stadskern? Winkels? 'N Markplek?

Daar is 'n aantal besonderhede wat u hier moet insluit as u nog 'n opstelpas doen.

body_blur.jpg Om vae veralgemenings te lees, is soos om hierdie vaag prentjie te probeer verstaan. Is dit blomme? Vakansie ligte? Konfetti? Wie weet. En na 'n rukkie, wie gee om?

Gebrek aan insig of volwassenheid

Maar hierdie ontsaglike armoede was hul lewe, hulle werklikheid. En vir die kort tien dae wat ek daar was, sou dit ook myne wees. Terwyl al hierdie besef onmiddellik gekom het, het ek oorweldig gevoel deur die gewig van wat kom. Sou ek in dieselfde omstandighede as hierdie mense kon leef? Sou ek 'n siekte opdoen wat in die eerste wêreld nie meer bestaan ​​het nie, of dalk sterf as ek besmette water drink?

Sonder dat 'n raamapparaat verduidelik dat hierdie aanvanklike paniek 'n oorreaksie was, hierdie afdeling laat die skrywer net tjankig, getiteld, melodramaties en onvolwasse klink . Dit is immers nie 'n solo -wildernisreis nie - die skrywer is daar met 'n betaalde begeleide program. Hoeveel sterftes word gewoonlik geassosieer met hierdie standaard diensreise wat deur die universiteit bevorder word?

In 'n herskryf sou ek voorstel om meer perspektief op die outeur se te groot en te veelbevoorregte reaksie van die skrywer op te neem. Dit pas goed by 'n nuwe fokus op die verskillende standpunte oor hierdie dorp waar die skrywer te doen gekry het.

Onverdiende, clichédiese 'diep gedagtes'

Maar ek het iets baie belangriker gekry. Ek het die begeerte gekry om van die wêreld 'n beter plek vir ander te maak. Dit was in 'n klein, armoede-geteisterde dorpie in Peru dat ek uiteindelik besef het dat daar meer aan die lewe is as om net te lewe.

Is dit regtig geloofwaardig dat dit is wat die skrywer geleer het? Daar is miskien bewyse dat die skrywer 'n bietjie uit 'n gemaklike, materialistiese bestaan ​​geskud is. Maar wat beteken 'daar is meer aan die lewe as om net te lewe'? Hierdie gevolgtrekking is taamlik vaag en lyk meestal nie -opeenvolgend.

In 'n herskrywing moet die opstel heeltemal heroriënteer word om te bespreek hoe anders ons ander sien as wat ons onsself sien, en fokus op die ervaring om jammer te wees vir iemand wat u gedink het jammer was. Dan, die nuwe weergawe kan eindig op 'n nota om die verskillende standpunte en ander mense se perspektiewe beter te verstaan .

body_thethinker.jpg Dit is belangrik om diep gedagtes en insigte in u opstel op te neem - maak net seker dat u verhaal u gevolgtrekkings ondersteun!

Die uiteinde

  • Slegte universiteitsopstelle het probleme met hul onderwerpe of met die uitvoering daarvan.
  • Die opstel is hoe toelatingsbeamptes leer oor jou persoonlikheid, standpunt en vlak van volwassenheid, dus om die onderwerp reg te kry, is 'n belangrike faktor om jou te laat sien as 'n bewuste, selfgerigte, oopkop aansoeker wat sal floreer in 'n omgewing van onafhanklikheid.
  • Die opstel is ook hoe toelatingsbeamptes leer dat u op 'n gereed-vir-kollege-vlak skryf, sodat die uitvoering van die uitvoering wys dat u óf nie weet hoe om te skryf nie, of dat u nie genoeg omgee om dit goed te doen nie.
  • Die belangrikste maniere waarop kollege-onderwerpe verkeerd loop, is slegte smaak, slegte oordeel en 'n gebrek aan selfbewustheid.
  • Die belangrikste maniere waarop kollege -opstelle in die uitvoering daarvan misluk, het te doen met die ignoreer van formaat, sintaksis en genreverwagtinge.

Interessante Artikels

Wat is die SAT-eksperimentele afdeling?

Wat is die eksperimentele afdeling oor die SAT? Kan u weet watter een dit is, en wat moet u daaraan doen? Lees ons gids om uit te vind.

Wat is ACT Standby? Hoe kry jy dit?

Hoe meld u aan vir ACT -bystandstoetsing, en moet u selfs op die waglys kom? Lees ons gids.

Volledige gids vir Harvard -aanbevelingsbriewe

Doen aansoek by Harvard? U aanbevelingsbriewe is noodsaaklik om toegelaat te word. Leer hoe u die beste moontlike briewe kry om u kans op toegang te verhoog.

2016-17 Akademiese gids | Hoërskool Oak Park

Vind staatsranglyste, SAT / ACT-tellings, AP-klasse, webwerwe vir onderwysers, sportspanne en meer oor Oak Park High School in Oak Park, CA.

Die basiese gids vir integreerders oor SAT-wiskunde

SAT-wiskunde is belangrik om te weet hoe heelgetalle werk. Sorg dat u die reëls en formules ken en oefen op regte vrae!

Beste skole in CA | Hoërskool Ontario se ranglys en statistieke

Vind staatsranglyste, SAT / ACT-tellings, AP-klasse, webwerwe vir onderwysers, sportspanne en meer oor Ontario High School in Ontario, CA.

Sonoma State University SAT -tellings en GPA

MIT vs Stanford: Watter universiteit is beter?

Kies u tussen MIT en Stanford University? Lees die verskille tussen die twee en wat beter is vir rekenaarwetenskap, ingenieurswese en meer.

George Fox University SAT -tellings en GPA

Hoe om in te kom: Virginia Tech ACT -tellings en GPA

Hoe om standaardafwyking te vind: eenvoudige 6-stap formule

Verwar deur die standaardafwykingsformule? Ons lei u hoe u 'n steekproef of populasie standaardafwyking kan vind.

SAT -tellings en GPA van die Universiteit van Hartford

Wat is die gemiddelde GPA van die kollege? Deur majoor?

Wat is die gemiddelde universiteits -GPA landwyd? Hoe gaan dit met majoor? Lees wat die hoogste en laagste GPA's op universiteit is en waarom dit vir u toekoms van belang is.

Hoe om te studeer vir die nuwe 2016 SAT

Wat is die beste manier om voor te berei vir die nuwe 2016 SAT? Ons bespreek hier hoe om te studeer vir lees, skryf, wiskunde en opstel.

Wat is standpunt? Eerste, tweede en derde persoon

Wat is die verskille tussen die eerste, tweede en derde persoon se siening? Lees ons definisie en analise van die verskillende soorte.

UT Austin ACT -tellings en GPA

Kan kolleges u toelating herroep weens poste op sosiale media?

Bekommerd dat u plasings op sosiale media u daarvan weerhou om na die universiteit te gaan? Leer hoe kolleges aanlynposte weeg en hoe om probleme met sosiale media te vermy.

Loma Linda Universiteit Toelatingsvereistes

Gaan 'n mede-graad na enige kollege oor? Selfs 'n klimop?

Kan u oorskakel na die Ivy League vanaf die gemeenskapskollege? Lees hoe u 'n mede-graad aan enige universiteit kan oordra.

SAT -tellings en GPA van Berry College

Akademiese gids 2016-17 | Huntington Park Institute of Applied Medicine aan die Linda Esperanza Marquez High School

Vind staatsranglys, SAT/ACT -tellings, AP -klasse, onderwyserswebwerwe, sportspanne en meer oor Huntington Park Institute of Applied Medicine aan die Linda Esperanza Marquez High School in Huntington Park, CA.

Verpleegkundige diagnose van hipertensie: 6 versorgingsplanne vir enige pasiënt

Stel u 'n verpleegdiagnose met hipertensie? Ons behandel alles wat u benodig om 'n volledige verpleegsorgplan vir hipertensie op te stel.

Toelatingsvereistes vir vyf dorpe kollege

Toelatingsvereistes van die Western State University in Missouri

Die uiteindelike studiegids vir menslike geografie van AP

Studeer vir AP Human Geography? Ons volledige gids sal u help om 'n voorbereidingsplan op te stel, oefentoetse en vasvrae te vind en die materiaal onder die knie te kry.